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“三個課堂”鏈接城鄉(xiāng)
唐山10.2萬名農(nóng)村學(xué)生同步分享城市優(yōu)質(zhì)課程
3月9日上午，地處唐山市開平區(qū)最北部山區(qū)的大柳樹小學(xué)五年級師生們走進(jìn)教室，通過智慧黑板和位于城區(qū)的開平小學(xué)五（5）班學(xué)生同上一節(jié)“專遞課堂”英語課——《Arriving in Beijing（到達(dá)北京）》?！袄蠋熀蛢伤鶎W(xué)校的學(xué)生同步互動，引導(dǎo)我們在情境中學(xué)習(xí)新句型，讓我對學(xué)好英語更有信心了?！贝罅鴺湫W(xué)學(xué)生王馨瑤說。
近年來，唐山市針對基礎(chǔ)教育階段促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的現(xiàn)實需求，積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，持續(xù)推廣專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂“三個課堂”，讓身處農(nóng)村的中小學(xué)師生收獲滿滿。據(jù)統(tǒng)計，目前唐山市鄉(xiāng)村中小學(xué)學(xué)生總?cè)藬?shù)約為18.8萬人，“三個課堂”覆蓋全市鄉(xiāng)村中小學(xué)學(xué)生人數(shù)達(dá)10.2萬人。
“建設(shè)‘三個課堂’，旨在推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展，因而都需要區(qū)域內(nèi)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、完善的教學(xué)空間建設(shè)、資源的共建共享以及信息化手段和設(shè)備的支撐?！碧粕绞薪逃蛛娀逃^館長陳國忠介紹說，近年來，“三個課堂”的應(yīng)用場景越來越多，對設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)也提出了更高要求。唐山市教育系統(tǒng)應(yīng)時而動，積極推進(jìn)教學(xué)設(shè)備向交互式智能化方向升級，為99.1%的教學(xué)班配備多媒體設(shè)備，16.8%的教學(xué)班配備智慧黑板。同時，為789所中小學(xué)建設(shè)錄播教室，構(gòu)建區(qū)域網(wǎng)絡(luò)視訊平臺系統(tǒng)，將錄播教室納入網(wǎng)絡(luò)平臺。優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境，逐步實現(xiàn)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)萬兆到縣、千兆到校、百兆到班。目前，全市900多所學(xué)校網(wǎng)絡(luò)帶寬達(dá)到千兆以上。
日前，走進(jìn)灤南縣教育局的小學(xué)教研訓(xùn)音視頻管控中心，該縣教育局副局長蔣建軍正在通過一塊大屏查看全縣各小學(xué)“三個課堂”的開展情況。“今年，我縣在全市率先實現(xiàn)了‘萬兆光纖進(jìn)?！！彼f，如今，灤南縣的任何一個教室都可以作為“主教室”，和近200個“分教室”隨時在線互動直播。
精準(zhǔn)幫扶好課共享，優(yōu)質(zhì)資源傳遞變得“無壁壘”。唐山市以聯(lián)校網(wǎng)教共同體的教學(xué)模式，讓優(yōu)質(zhì)學(xué)?！耙恍Ф嘈?、一校帶多點”，網(wǎng)上同步上課，幫助農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點開齊開足開好國家規(guī)定的課程。
據(jù)了解，今年，唐山市將進(jìn)一步借力國家實施教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的東風(fēng)，組織省、市名師和骨干教師錄制教學(xué)課程視頻資源，基本實現(xiàn)小學(xué)、初中、高中各個學(xué)科的每個教學(xué)單元都有優(yōu)質(zhì)課程視頻資源，讓全市師生共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。（記者劉禹彤）
